ROČNÍKOVÉ PRÁCE

Pokyny (pokyny.pdf, 277 kB)

Titulní strana (titulni_strana.doc, 193 kB)

Práce a konzultanti 2024/25 (prace-konzultanti.pdf, 113 kB)

 

ROČNÍKOVÉ PRÁCE 2024/2025
Balcarová Beáta Buchvaldek Kevin Cihlář Jiří Čachotský Vojtěch Doležalová Barbora Dražanová Natalia Fleková Adéla Horská Nikol Kala David Kirch Martin Kučera Šimon Kučerová Beata Marková Eliška Martinek David Matinková Zlata Matouš Adam Matoušek Michal Mikulášková Ema Musil Vojtěch Musilová Nina Nejezchlebová Michaela Nečasová Alena Nováková Viktorie	Ondroušková Barbora Perkowská Lilien Potocký Ondřej Přikryl Vítězslav Přikrylová Kristýna Sedlák Michal Sehnalová Anežka Skácel Jindřich Sotolářová Alena Stiskálková Barbora Suchý Lukáš Šebelová Andrea Šmídová Sofie Tichý Filip Tomi Lukáš Toufar Adam Veselá Jitka Vitoul Dominik Zdrubecká Jana Zouhar Jakub Zouhar Michal Zukalová Lucie

HODNOTÍCÍ KRITÉRIA ROČNÍKOVÝCH PRACÍ

Pokud chcete být při vypracování ročníkových prací úspěšní, klikněte zde (hodnotici_tabulka.doc, 29 kB). V hodnotící tabulce najdete důležité informace o tom, jaké bodové hodnocení můžete dostat v jednotlivých fázích akce. Celkem musíte dosáhnout nejméně 50 bodů.

CO JSOU TO ROČNÍKOVÉ PRÁCE?

Ročníkové práce jsou originálním projektem pedagogů ZŠ Sloup, který je určen pro žáky 9. tříd. Hlavním cílem je naučit je využívat získané poznatky v praxi a vhodně doplnit učivo základní školy.
Každý žák si zvolí zadané téma, vybere konzultanta či konzultanty z řad pedagogů a má za úkol vypracovat a před komisí obhájit individuální práci o rozsahu přibližně 5 – 15 stran.
Předchozí ročník projektu ukázal, že ročníkové práce vhodně doplňují výuku v základní škole zejména v těchto oblastech:

• Samostatná práce žáka s informacemi, jejich výběr a editace z více na sobě nezávislých informačních zdrojů.
• Vyzkoušení si obhajoby vlastních myšlenek a schopností před komisí – příprava s video nahrávkou (upozorňování na chyby při prezentaci loňského ročníku).
• Zlepšení praktických dovedností při práci s počítačem a kancelářskou technikou – s textovými a tabulkovými editory; úprava textu, fotografií, zálohování dat.
• Možnost vyzkoušení si praktické profesní orientace, návaznost na dosavadní zájmy a záliby žáka.
• Smysluplné zakončení povinné školní docházky po přijímacím řízení na střední školy.

---

Mapa stránek

web: Mgr. Blanka Šenkýřová